王颖：精筑实训阵地，育就轨道工匠
名师风采
王颖，中共党员，讲师，二级建造师，双师型教师，现任轨道交通星空体育台实训中心主任。深耕教学一线十余载，以实训为桥、技能为基，将企业真实岗位流程、行业标准规范全面融入教学，参与完成陕西省教育厅科研项目4项，主持校级科研项目1项，参与完成省级教改项目2项，发表学术论文3篇，获国家实用新型专利1项，参与2项，两次获得js金沙6038,三张牌金花,星空体育台“优秀教师”荣誉。指导学生参加省级技能大赛、金砖国家“一带一路”相关赛项，斩获国家级、省级多项荣誉，培养大批能上岗、能动手、能解决问题的轨道技能人才，是星空体育台实训教学建设、实践育人创新的领头人与实干者。
初心筑训篇：以实训为基，如何练就轨道交通硬核技能？
Q1：很多同学重视理论学习，却忽视实训锻炼，您认为轨道交通专业学生该如何通过实训筑牢技能根基？
A：轨道交通是重实操、强技能的工科专业，实训就是把理论变成能力的关键一步。我认为要抓住三点：真学、真练、真懂。首先要吃透实训规范，严格按照行业标准、作业流程完成每一项操作，不简化、不偷懒，养成规范作业习惯。其次，抓实每一次训练，从基础拆装、设备巡检到故障排查、应急处置，反复练、精准练，做到懂原理、熟操作、快排故。最后，带着问题进实训，把课堂疑问带到实训台，把实训困惑带回课堂，实现理实一体、学以致用，真正把技能练到手上、记在心里。
实训赋能篇：实训中心如何助力学生对接行业岗位？
Q2：星空体育台实训中心有哪些特色资源？同学们如何最大化利用实训平台提升岗位竞争力？
A：我们实训中心按照地铁真实场站、车辆段、控制中心搭建实景化实训环境，覆盖车辆检修、轨道运维、信号控制、车站运营全岗位模块，实现上课即上岗、实训即实战。
给同学们三点建议：一是主动进实训室：不要只满足课堂实训，利用课余时间强化训练，熟练掌握实训设备操作。二是对标岗位练技能：以地铁司机、检修技师、站务人员的岗位标准要求自己，提升实操速度与精度。三是参与实训项目：跟着老师参与实训设备改造、技能集训、竞赛备赛，在真实项目中积累经验。
赛道成长篇：实训赋能升学就业，如何走好职业发展路？
Q3：实训经历对升学、就业有哪些帮助？不同发展方向该如何侧重实训能力？
A：实训能力是轨道交通学生的核心竞争力，无论升学还是就业都至关重要。选择就业：重点强化岗位实操、故障处理、应急处置能力，熟练掌握企业常用设备与工具，实训成绩、技能证书、竞赛奖项都是求职 “硬通货”。选择升学：突出实训创新、项目实践、技术应用能力，把实训中的思考与探索转化为科研、竞赛成果，提升复试与综合竞争力。无论哪条路，能动手、会操作、善解决问题的实训功底，都会让你走得更稳更远。
匠心育人篇：面向智能轨道时代，实训教学如何与时俱进？
Q4：轨道交通向智能化、数字化转型，实训中心如何适配行业需求培养新型人才？
A：行业在升级，实训必须同步迭代。我们围绕智能轨道、数字运维、绿色运营方向，升级实训设备、更新实训内容：引入智能实训系统，加入虚拟仿真、智能检测等数字化实训项目。深化校企协同，与地铁公司、轨道企业共建实训课堂，把企业新技术、新规范带进实训中心。培育复合能力，让学生既懂传统轨道技能，又掌握智能运维、数据分析等新本领，成长为适配未来的轨道新工匠。
